近年来，元江县政协立足山区少数民族自治县的实际，积极发挥专门协商机构作用，创新打造“以诗铸魂、以语育人——诗歌里的思政课”协商品牌。

构建“三位一体”育人格局

元江县政协高度重视国家通用语言文字推广工作，将其作为铸牢中华民族共同体意识的基础性工程来抓，充分发挥专门协商机构作用，通过“搭平台、创品牌、强机制”，建立“政协牵头、部门联动、委员领衔”的协商机制，形成县委主导、政协助推、社会参与的“三位一体”育人格局。

在机制建设上，由县政协分管副主席牵头，民宗法制委具体负责制定实施方案，明确时间表、路线图与责任分工，组织委员开展专题调研、视察协商与座谈交流，围绕“诗歌里的思政课”如何融入思政教育、如何提升未成年人思想道德建设等议题建言献策。通过协商议政与民主监督，推动教育、宣传、文联等部门形成合力，将“双推”工作纳入全县教育高质量发展整体布局。

这一机制不仅提升了政协履职的实效性，更实现了从“会议协商”向“文化赋能”的延伸，使政协工作真正深入基层、服务群众，成为连接政策与民心的桥梁。

打造“以语育人”示范工程

元江县政协充分发挥委员专业优势，培育15名重点示范委员，带头在正式场合使用国家通用语言文字，营造“把通用语言文字用起来”的良好氛围。

依托“书香政协”建设平台，县政协常态化开展委员读书分享活动，组织委员用普通话诵读毛泽东诗词、《读中国》等经典篇目，以语言之美传递思想之光。同时，联合县委宣传部、县教体局、县文联组建“元江诗歌小苑志愿服务队”，18名文化艺术界、教育界委员和政协干部加入其中，占比达14%；10名政协委员和政协干部担任“诗歌里的思政课”志愿讲师。

他们走进校园、深入乡村，用普通话讲授诗歌创作技巧，引导孩子们用规范语言表达情感。截至目前，委员参与志愿服务23场，服务3000余人次，真正实现了“委员带头、群众跟进、全域推普”的良好局面。

激发“我要学”的内生动力

“诗歌里的思政课”最大的创新，在于把“全面推广普及国家通用语言文字”无缝嵌入“诗歌里的思政课”全过程，让学生在创作中自然习惯用国家通用语言文字表达，让诗歌激发学生的创作欲和表达欲，使国家通用语言文字的学习从“要我学”变成了“我要学”，解决了内生动力不足的问题，将国家通用语言文字的学习从“要我学”转变为“我要学”。

课程摒弃传统说教模式，以诗歌为媒介，引导学生在观察生活、抒发情感中自然习得规范语言文字。在元江三小、元江三中等学校的课堂上，孩子们写下《妈妈牌香水》《父亲》《外婆》《战争与和平》等质朴动人的诗篇，用普通话讲述对亲人的思念、对家乡的热爱、对劳动的赞美、对世界和平的期望。这些诗句虽短，却饱含真情，成为情感表达的出口，也成为语言学习的载体。

目前，“诗歌里的思政课”已覆盖全县90余个班级4000多名学生，累计创作诗歌4000余首，其中，70余首被“学习强国”平台、《玉溪》杂志等采用，760余首在本地网络平台展播。孩子们在创作中不仅提升了语言文字表达能力，更增强了文化自信与家国情怀。

拓展“全域协商”育人空间

“诗歌里的思政课”在形式上打破课堂边界，从“单一课堂”走向“全域协商”，依托政协委员工作室，推动国家通用语言文字推广普及与红色文化传承、节庆民俗活动、基层社会治理深度融合，构建起“时时推普、处处诗意”的育人新生态。

在学雷锋纪念日、“我们的节日——清明”、全民阅读活动周等全县性活动中，政协委员带领孩子诵读经典与原创诗歌，用普通话讲述文化公园的故事，在咪哩乡李和才故居等红色教育基地开展“诗歌里的红色故事”诵读，推动国家通用语言文字进乡村、进社区、进人心。

同时，结合“国旗下讲话”、红领巾广播站、诗词大会等活动，营造“时时推普、处处诗意”的浓厚氛围。开展中小学生“同唱一首歌·同为一家人”诗词大会，让各族学生在飞花令、朗诵赛中感受中华诗词的魅力，增进交往交流交融。

焕发校园文明新气象

“诗歌里的思政课”不仅是一场语言的革新，更是一场触及灵魂的教育洗礼。在这一创新实践中，诗歌成为了连接心灵的纽带，国家通用语言文字则化作了传递情感的桥梁，让各族青少年在韵律与平仄中找到了精神的归属。

对于留守儿童而言，诗歌是倾诉思念的窗口；对于少数民族学生而言，诗歌是表达认同的载体。“会写诗的孩子不会砸玻璃”，这句朴素的话语，深刻道出了诗歌育人的深层价值。在诗意的浸润下，曾经调皮厌学的孩子学会了用柔软的心态看待世界，校园暴力与破坏公物的行为明显减少，取而代之的是文明谦和的校园新风。诗歌不仅规范了语言，更净化了心灵，让各族青少年在情感共鸣中建立起对中华文化的深层认同，真正实现了从“语言相通”到“心灵相通”的跨越。

元江县政协以“诗歌里的思政课”为载体，将国家通用语言文字推广与思政教育、民族团结深度融合，走出了一条“以诗润心、以语铸魂”的创新之路。在元江热坝的花果中，在孩子们琅琅的诗声里，我们不仅看到了中华民族共同体意识生根发芽的希望，更看到了中国式现代化在基层教育领域的生动实践与深情回响。

（元江县政协 胥春云）